やる気

自分の一学期の授業は終了。

今日授業したクラスは、何れも「やる気」が十分で、この「やる気」を二学期にとっておきたいような気分であった。

授業での「コミュニケーション」というのは極めて重要であり、「送り手」であるワタシと、「受け手」である生徒の「意思」がピッタリ合って、初めて授業が成り立つ。

お何を今さらと思われるかもしれないが、最近とみに感じることなのである。